Ateliers complémentaires

Public concerné : obligatoire pour les élèves inscrits en danse classique à Rambouillet / obligatoire pour les élèves inscrits en danse classique ou danse jazz à Saint-Arnoult-en-Yvelines
Pré-requis : avoir atteint, au minimum, la 3^e année de Cycle I à Rambouillet / avoir atteint, au minimum, la 1^ère année de Cycle II à Saint-Arnoult-en-Yvelines / ouvert également aux adolescents hors cursus
Durée : 5 ans
Volume horaire : 1h30 par session, sur calendrier fixé, de la 3^e année de Cycle I à la 2^e année de Cycle II (Rambouillet) / 1h30 par semaine à partir de la 3^e année de Cycle II à Rambouillet / 1h15 par semaine à Saint-Arnoult-en-Yvelines
Objectifs :
Les cours de danse contemporaine permettent à l’élève d’acquérir une liberté d’expression et de mouvements. Il est attentif à ses sensations, se détache de la codification classique et développe sa créativité chorégraphique.
Les élèves de Cycle III et les élèves en 4^e année de Cycle II sont également amenés à travailler sur une épreuve de composition personnelle.

Public concerné : élèves inscrits en danse classique, jusqu’à la 3^e année de Cycle I
Pré-requis : aucun
Durée : 3 ans
Volume horaire : 1h30 par session (4 sessions par an)
Objectifs :
Les cours de danses traditionnelles offre une approche ludique des danses de provinces françaises et européennes, quelles que soient les époques.
Leur apprentissage permet notamment un travail d'orientation dans l'espace et de compréhension rythmique. Souvent, le professeur accompagne lui-même le cours, le plus généralement à l'accordéon.

Public concerné : élèves inscrits en danse classique
Pré-requis : avoir atteint, au minimum, la 4^e année de Cycle I
Durée : 7 ans
Volume horaire : 1h30 par session pour les élèves en 4^e année de Cycle I et ceux en 1^ère année de Cycle II / 2h à partir de la 2^e année de Cycle II (5 sessions par an)
Objectifs :
La danse de caractère regroupe les danses folkloriques, populaires et traditionnelles adaptées à l'expression scénique et théâtrale. Ces dernières sont souvent issues des pays d'Europe centrale et des pays de l'ex-Union soviétique. À partir de techniques, de styles, de genres différents, les élèves développent un large éventail expressif tout en apprenant les spécificités et traditions de chaque pays.

Public concerné : élèves inscrits en danse classique ou danse jazz
Pré-requis : aucun
Durée : toute la durée du cursus
Volume horaire : à Rambouillet, 1h30 par session (nombre de sessions variable selon les années) / à Saint-Arnoult-en-Yvelines, 1h par session de 3 mois pour le Cycle I (selon un calendrier remis à a rentrée) et 1h par mois pour le Cycle II
Objectifs :
Ce cours permet aux élèves de se familiariser avec l’histoire de la danse, les célèbres danseurs, les chorégraphes, les différents courants et styles par le biais de supports vidéo. Il fait écho à la saison artistique du conservatoire et aux sorties pédagogiques.

Public concerné : élèves inscrits en danse classique ou danse jazz
Pré-requis : avoir atteint, au minimum, la 4^e année de Cycle I
Durée : 5 ans
Volume horaire : 1h30 par session pour les élèves en 4^e année de Cycle I et ceux en 1^ère année de Cycle II / 1h45 à partir de la 2^e année de Cycle II (4 sessions par an)
Objectifs :
Ces cours permettent à l'élève de développer une perception fine de son corps lorsqu’il danse. En prenant conscience des articulations et muscles mis en jeu, il perfectionne son geste tant au plan expressif que technique. Améliorer ses coordinations, moduler son tonus, percevoir son corps dans l'espace, renforcer ses appuis par des sensations nouvelles... sont autant d'éléments spécifiques que cet enseignement propose.

Public concerné : élèves inscrits en danse classique ou danse jazz, Cycle I uniquement
Pré-requis : aucun
Durée : 3 ans (Rambouillet) / 2 ans (Saint-Arnoult-en-Yvelines)
Volume horaire hebdomadaire : 30 minutes
Objectifs :
La Formation Musicale a pour objectif de sensibiliser l’élève à l’écoute musicale.
Au travers de différents jeux associant le corps et les éléments musicaux, il améliore sa perception et sa conscience des éléments rythmiques, mélodiques et harmoniques. Il est alors plus apte à vivre la danse d’une manière plus artistique et musicale.

Public concerné : élèves inscrits en danse classique ou danse jazz
Pré-requis : avoir atteint, au minimum, la 4^e année de Cycle I
Volume horaire : nombre de sessions et durée variables
Objectifs :
À la fin de chaque trimestre, les professeurs proposent un travail d’improvisation et de création à leurs élèves. De même, avant les vacances de décembre, l'élève est évalué sur une composition personnelle.
Ce parcours permet de développer une créativité et une autonomie chorégraphique.