Rambouillet
Département « Piano »
REULIER Nicolas
Coordinateur / Piano« On peut toujours progresser et s'améliorer ! »
CAUBISENS Cynthia
Piano / Déchiffrage et improvisation« Chacun de nous porte en lui un conte de fée, qu'il ne sait lire tout seul. Il a besoin de quelqu'un qui, avec merveille et enchantement dans les yeux, le lui lise et le lui raconte. »
Pablo Neruda
GOURNEL Alexis
Piano« La musique est peut-être l'exemple unique de ce qu'aurait pu être - s'il n'y avait pas eu l'invention du langage, la formation des mots, l'analyse des idées - la communication des âmes. »
Marcel Proust
HAMON Claire
Accompagnement au piano
KRUPKA Claire
Accompagnement au pianoNENERT Alice
Accompagnement au pianoPOSTINI-LAGHOUEG Emmanuelle
Piano / Musique de chambreDépartement « Vents »
SLIWA Barbara
Coordinatrice / Flûte traversière« La musique mérite d'être la seconde langue obligatoire de toutes les écoles du monde. »
Paul Carvel
BONNET Pascal
Saxophone / Soundpainting
BROUMAULT Hugues
Saxophone« Professeur depuis 1989, j’ai joué en big band et orchestre de variétés. »
DUCROS Hélène
Hautbois
DUMBRILL Jeremie
Cor« Il n'y a pas de plus belle musique que celle que l'on produit soi-même. Mon métier, accompagner mes élèves dans cette découverte. »
GRILLARD Magali
Clarinette« Enthousiaste et énergique, je mets depuis 20 ans mon expertise pédagogique au service de l'épanouissement artistique des élèves. »
LECORNU Yohann
Trombone / Tuba / Brass band« Dans le doute, joue fort ! »
MICHEL Carole
Trompette« Exigence et plaisir sont des éléments de la réussite et de l'épanouissement. »
THOMÈS LELOUP Estelle
Clarinette« De la musique avant toute chose, grâce au doux son de la clarinette, enseignée avec rigueur et bonne humeur ! »
Département « Polyphoniques »
FEUGUEUR Pascal
Coordinateur / Guitare / Guitare électrique / Guitare basseBEUNE-SCALISI Cécile
Percussions
DELECROIX Ludovic
Guitare« Si vous pouvez le rêver, vous pouvez le faire. Il n’y a qu’une façon d’échouer, c’est d’abandonner avant d’avoir réussi. »
LATIL Delphine
Harpe« Enseigner la musique, c'est d'abord rencontrer un élève, l'accompagner dans son imaginaire, dans son plaisir de jouer et de partager. »
PIZZOLATO Gianny
Percussions / BatterieDépartement « Chant »
PAAVEL Elizabeth
Chant lyrique« La musique peut rendre les hommes libres. » Bob Marley
Département « Formation Musicale »
CHARRIER Vincent
Coordinateur / Formation MusicaleFERRANDON Frédérique
Formation Musicale / Parcours individualisé / Coordination adultes« Voir, opération de l'œil. Observer, opération de l'esprit. Contempler, opération de l'âme. Quiconque arrive à cette troisième opération entre dans le domaine de l'art. »
GUILLOT Annabelle
Formation MusicaleDépartement « Cordes »
CONVERT Jean-Yves
Coordinateur / Alto« L’alto enseigné avec enthousiasme, exigence et sérieux ! »
FILLIÈRE Éric
Violon« Mettre l’élève sur le bon chemin pour l’emmener le plus loin possible. »
LE DAUPHIN Nolwenn
Contrebasse« Transmettre, partager, vibrer… »
SULTAN Sarah
Violoncelle / Musique de chambre« Éduquer ensemble la tête, l'oreille, la main et le cœur. »
Zoltán Kodály
WILLION Jocelyne
Violon / Violons dansants« La géométrie enseignée artistiquement conviendrait mieux à un musicien que la musique enseignée géométriquement. » Marcel Bitsch
Département « Pré-cycle et Interventions en milieu scolaire »
DECELLE Juliette
Coordinatrice / Pré-cycle / Pépinière / Interventions en milieu scolaire« Donner le plaisir de découvrir, apprendre, chanter, danser, jouer ensemble, à l’école, à l’hôpital, au conservatoire. »
RAGOT Bastien
Pré-cycle / Interventions en milieu scolaire« Jouer une mauvaise note est insignifiant. Toucher sans passion est impardonnable. » Ludwig van Beethoven
VARLEZ Florine
Interventions en milieu scolaire« En faisant scintiller notre lumière, nous offrons aux autres la possibilité d’en faire autant. » Nelson Mandela
Département « Jazz »
HERBIN Baptiste
Coordinateur / Ateliers jazz / Histoire du jazz« Improviser c'est apprendre et s'amuser en découvrant ses richesses cachées. »
Département « Pratiques collectives »
UNG Stéphane
Coordinateur / Chant choral / Maîtrise / Chœur d’enfants / Chœur Sospiri« De la musique avant tout. »
BOUTTIER CAFFIN Françoise
Musique de chambre« Par des jeux corporels et intellectuels, par des jeux sur logiciels et par le chant, je cherche à développer l’audition et les qualités musicales de tous. »
Jean-Yves MALMASSON
Orchestre à vent / Orchestre à cordes / Orchestre symphonique
NIKITINE Véra
Orchestre à vent / Orchestre à cordes / Orchestre symphonique« La musique est d’un autre monde... » Vladimir Jankélévitch